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Competenze digitali per la cittadinanza e l’inclusione in Emilia Romagna

Competenze digitali per la cittadinanza e l’inclusione in Emilia Romagna

Pro.Digi è un progetto che punta a creare una seconda opportunità per 100 persone in situazione di fragilità, accompagnandole a maturare competenze digitali per la cittadinanza e l’inclusione, oltre che finalizzate al reinserimento lavorativo.

Un progetto selezionato e sostenuto dal Fondo per la Repubblica Digitale – Impresa sociale

A chi è rivolto
il progetto?

Il progetto è rivolto principalmente a persone in esecuzione penale interna o esterna, o sottoposte a misure di comunità. I fruitori dei corsi sono individuati in collaborazione con UIEPE (Ufficio Interdistrettuale Esecuzione Penale Esterna) e PRAP (Provveditorato Regionale dell’Amministrazione Penitenziaria) Emilia Romagna e Marche.

La formazione digitale come strumento di cittadinanza e di inclusione sociale.

Il progetto prevede
tre obiettivi specifici
e differenziati:

> Alfabetizzazione

Consentire l’autonomia digitale e facilitare il reinserimento nel contesto civile e sociale

> Upskilling
Permettere la crescita delle competenze digitali strategiche per una crescita professionale
> Reskilling

Garantire il raggiungimento del sapere digitale di base per il collocamento lavorativo

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Offerta
Formativa

La proposta formativa sviluppata da Pro.Digi di articola in
tre distinte fasi:

Fase iniziale:

  • intercettazione e selezione
  • coinvolgimento e costruzione dei percorsi (individuali, di gruppo) per livello di competenza sia digitale che di soft skills, di condizioni socio esistenziali da assicurare, di obiettivi di apprendimento possibili da prevedere.
  • riallineamento, con corsi di lingua italiana o di pre-alfabetizzazione digitale

Fase intermedia:

  • Formazione digitale, su più livelli di competenza. I percorsi sono svolti in presenza da esperti formatori digitali, presso aule e laboratori informatici attrezzati, tramite sessioni di micro- learning;
  • Cicli di accompagnamento orientativo: skills balance, consolidamento delle autonomie, ricerca attiva del lavoro.

Attività finali:

  • Supporto all’inserimento lavorativo, agito dagli addetti al placement, in collaborazione con gli enti partner e le Agenzie per il lavoro ad essi collegate
La struttura prevede 10 edizioni di percorso di 165 ore di formazione digitale in presenza, suddivise in tre moduli (60 base + 60 avanzata + 45 specialistica), alle quali si vanno a sommare 18 ore di laboratori di proattivazione di soft/life skills in gruppo, 10 ore di colloqui individuali per lo skills balance e 3 ore individuali di placement.
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Un progetto selezionato e sostenuto dal Fondo per la Repubblica Digitale – Impresa sociale

Il progetto è stato selezionato e sostenuto dal Fondo per la Repubblica Digitale – Impresa sociale. Il Fondo per la Repubblica Digitale è nato da una partnership tra pubblico e privato sociale (Governo e Associazione di Fondazioni e di Casse di risparmio – Acri) e, in via sperimentale per gli anni 2022-2026, stanzia un totale di circa 350 milioni di euro. È alimentato da versamenti effettuati dalle Fondazioni di origine bancaria. L’obiettivo è accrescere le competenze digitali e sviluppare la transizione digitale del Paese. Per attuare i programmi del Fondo – che si muove nell’ambito degli obiettivi di digitalizzazione previsti dal PNRR (Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza) e dall’FNC (Fondo Nazionale Complementare) – a maggio 2022 è nato il Fondo per la Repubblica Digitale – Impresa sociale, organizzazione senza scopo di lucro interamente partecipata da Acri. Per maggiori informazioni www.fondorepubblicadigitale.it.

Per informazioni scrivici a comunicazione@aeca.it o in direct dalla pagina Facebook Pro.Digi Formazione
Per informazioni scrivici a comunicazione@aeca.it o in direct dalla pagina Facebook Pro.Digi Formazione